Skład Rady

1. dr hab. Andrzej Bisztyga, prof. UZ – Przewodniczący – Dziekan
2. dr hab. inż. Anna Saniuk, prof. UZ – Prodziekan ds. Studenckich
3. dr Anna Chodorowska – Prodziekan ds. Studenckich
4. dr Ewa Sobolewska-Poniedziałek – Prodziekan ds. Studenckich
5. dr Ewaryst Kowalczyk – Zastępca Dyrektora Instytutu Nauk Prawnych ds. Kształcenia
6. dr Katarzyna Huk – Zastępca Dyrektora Instytutu Nauk o Zarządzaniu i Jakości ds. Kształcenia
7. dr Zbigniew Binek – Zastępca Dyrektora Instytutu Ekonomii i Finansów ds. Kształcenia
8. Julia Dziubałka – przedstawiciel studentów

Do zadań Wydziałowej Rady ds. Kształcenia należą zadania wynikające ze Statutu Uniwersytetu Zielonogórskiego, regulaminu Wydziałowej Rady ds. Kształcenia oraz następujące zadania w zakresie jakości kształcenia:

1. wdrażanie ogólnouczelnianych procedur, opracowanych przez Uczelnianą Radę ds. Kształcenia, służących zapewnianiu jakości kształcenia na kierunkach studiów pierwszego i drugiego stopnia, jednolitych studiach magisterskich, studiach doktoranckich oraz studiach podyplomowych prowadzonych na wydziale/ w filii,
2. opracowywanie i przedstawianie dziekanowi propozycji działań w zakresie doskonalenia jakości kształcenia na wydziale/ w filii, w szczególności poprawy organizacji warunków kształcenia oraz modyfikacji oferty dydaktycznej,
3. analizowanie programów kształcenia na kierunkach studiów prowadzonych przez wydział/filię, w szczególności pod kątem ich zgodności ze strategią i misją uczelni oraz wydziału/filii, a także z wymaganiami wynikającymi z powszechnie obowiązujących i wewnętrznych przepisów prawa,
4. monitorowanie procesu kształcenia pod kątem poprawności doboru metod kształcenia i metod weryfikacji efektów uczenia się do zakładanych efektów uczenia się oraz prawidłowości przypisywania punktów ECTS, 
5. rekomendowanie działań niwelujących nieprawidłowości w procesie kształcenia rozpoznane w toku oceny jakości kształcenia, 
6. analizowanie wyników monitoringu losów zawodowych absolwentów wydziału/filii,
7. opiniowanie współpracy z interesariuszami zewnętrznymi,
8. analizowanie i publikowanie rezultatów oceny jakości kształcenia.